Evaluación psicológica glosario

Análisis.Factorial - Técnica estadística que identifica grupos de
objetos relacionados, identifica grupos de rasgos.


Cociente intelectual - Valor numérico que se le aplica a la
inteligencia determinado a partir de la aplicación de un test donde
100 es el valor promedio.


Crisis - Parte de un proceso profundo de análisis, normalmente
previo a la toma de decisiones importantes.


Especulativo.- Idea que tiende a la reflexión, teórrico y no
necesariamente aplicado ala realidad.


Esquema - conjunto de creencias o expectativas sobre algo que se basa
en la experiencia pasada.


Estudios de selección- estudios que estiman la heredabilidad de un
rasgo, con individuos de las mismas características.


Evaluación - La evaluación es la determinación sistemática del mérito,
el valor y el significado de algo o alguien en función de unos
criterios respecto a un conjunto de normas


Influencias culturales .- son todos aquellos factores a los que
un individuo se expone , normalmente obedecen a diferencias de
tiempo espacio así como sociales.


Inconsciente personal.- contiene ideas y pensamientos reprimidos u
ocultos así como ideas sin desarrollar.


Inteligencia .- término general que se refiere a la capacidad de
manejar habilidades que intervienen en el aprendizaje y la conducta.


interacción .- es la manera en la que un objeto o concepto se
relaciona con otros conceptos o ideas.


intuición - el conocimiento que es directo e inmediato, sin
intervención de la deducción o del razonamiento, siendo considerado
como evidente.





Norma cultural .- idea o regla aceptada por una sociedad en general


Personalidad - Es un patrón específico de pensamientos sentimientos
y conductas del individuo que persisten a lo largo del tiempo .


Perspectiva - es o son las diferentes maneras en las que se
puede apreciar la realidad. Totalmente subjetiva.


Psicodiagnóstico - Este concepto, que partió del ámbito de la
psiquiatría, también fue usado en psicología, donde se ha preferido
cambiar por el de evaluación psicológica, quedando psicodiagnóstico
más restringido al ámbito médico


Psicofísica .- estudia la relación entre la magnitud de un estímulo
físico y la intensidad con la que éste es percibido por parte de un
observador. Su objetivo es poder hallar un escalamiento en donde pueda
colocarse esta relación.


Rango.- Diferencia entre las mediciones mayor y menor de una distribución.


Sensación - experiencia de estimulación sensorial



Somáticos - dolencias meramente físicas, pertenecientes al cuerpo.


Tendencia central - tendencia de los puntajes a agruparse entre
el vaor de un medio.


Teoría .- explicación sistemática de un fenómeno que organiza hechos
conocidos, permite la predicción de nuevos hechos y cierto control
sobre el fenómeno.


Test colectivos.- consecuencia de la guerra se aplican test
colectivos para clasificar reclutas para asignar posteriormente
diferentes tareas


Test de rendimiento.-test para el rendimiento escolar siglo XX ,
demandas de la educación


Tiempo de reacción .- es el tiempo que un individuo reacciona a
un estímulo.







Bibliografía


Charles G. Morris (2001) Psicología Novena edición Pearson.


Garaigordobil, L. M. (1998). La evolución histórica de la evaluación
psicológica. In L. M. Garaigordobil (Ed.), Evaluación Psicológica.
Bases teórico-metodológicas, situación actual y directrices de futuro
(pp. 37-70). Salamanca: Amarú Ediciones